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申论解释型综合分析题技巧—湖北人事考试信息网
2018-01-28 18:09:19 来源: 作者: 【 】 浏览:316次 评论:0

申论解释型综合分析题技巧—湖北人事考试信息网

 
    综合分析题型要求考生对给定资料的全部或部分内容、观点、问题进行分析和归纳,多角度思考资料内容,做出合理的推断或评价。其中综合分析题型包括解释分析、评论分析和启示分析三种,从考查频率来看,解释分析居多。青海人事考试信息网(www.sksjy.com)以解释分析为例,进一步剖析综合分析作答技巧,帮助考生成功上岸。
  
  一、准确定位题型
  
  中公解释分析题型常常考察的是对某句话、观点、现象的理解、分析、认识。历年出题形式多呈现为对“一句话”的理解或认识。
  
  题干示例:结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。
  
  二、答题技巧的详解
  
  【示例】结合给定资料1,谈谈你对文中划线句子“新技术是一种创造性的毁灭力量”的理解。要求:(1)准确、全面;(2)不超过150字。
  
  明确作答思路:提出观点-分析观点-落实观点
  
  提出观点:解释该句话的意思或是含义。可以勾画此句关键词,解释其字面意思,确定大致主题思路。
  
  真题示例:关键词“新技术、创造性、毁灭力量”,新技术乃主体,核心在创造性与毁灭力量具体体现。结合材料可看出此句突出新技术在创造新生事物中有一种毁灭力量,而这种毁灭力量是一股积极力量。
  
  分析观点:分析其中关键词,寻找关键词相关要点。分析角度通常会涉及问题、意义、原因、影响等。所有角度并不都有,具体看材料涉及哪个角度。
  
  真题示例:此题重点寻找涉及“创造性”与“毁灭力量”相关要点。一方面,新技创造性现在一...; 二...;三...。毁灭力量体现在:.....。
  
  落实观点:做结论或是对策。若材料中有明显与主题相关对策词句,直接摘抄即可。若没有,简单总结即可。
  
  真题示例:此题有明显对策词,直接提炼对策即。因此,新技术
  
  答案整合:
  
  新技术在毁灭旧事物的过程中能够创造新事物,具有创造性的破坏作用。一方面其创造性为:带动制度创新,推动社会经济发展;创造科学成就和物质财富;改变人类生产生活方式及质量;改变人类思维观念和思考方向,改变世界。另一方面其破坏性为:技术更新具有加速度特质,更新换代速度快。因此,要加强创新,实施创新驱动战略。
享受财政部保值贴补资金5.18亿元。2003年到2007年,共享受国家减免税17.85亿元,其中减免营业税3.99亿元,免缴所得税13.86亿元。资金扶持和税收减免政策对全省农村信用社消化历史包袱,提高抗风险能力起到了重要作用。全省综合业务网络系统建成并投入运行,3200多个营业网点全部实现了业务处理电子化和省内通存通兑,解决了长期制约农村信用社发展的结算问题。开通了24小时银行客服电话系统,推出了我省农村信用社第一张银行卡——富秦卡,发卡总量突破115万张。
  2007年末,全省农村信用社各项存款1117.61亿元,各项贷款788.41亿元,分别较改革前的2002年末增加了664.1亿元和477.13亿元。农业贷款481.45亿元,占各项贷款总额的61.07%,全省农户贷款覆盖面达到了51.3%。按照农村信用社口径计算,全省资本充足率由2002年末的-3.1%,提高到7.34%,提高了10.44个百分点,农村信用社迈入稳步健康发展的新阶段。
  二、目前面临的主要困难和问题  
  信用社与国有商业银行相比,不仅规模较小、基础较差,而且从业人员多、网点分散、经营成本高,特别是陕西地处自然条件较差、经济不发达的西部地区,农村信用社作为农村金融的主要力量,在支持农民脱贫和农村产业发展中承担的自然风险和市场风险也比较大,加之其他多种原因,使得部分农村信用社长期亏损。
  
  青海人事考试信息网提醒考生:备考时间有限,而且考试竞争非常激烈,建议考生从现在就开始复习。
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